A CONSEGUIR.
OBJETIVOS GENERALES
1. Participar en actividades grupales valorando las aportaciones propias y ajenas y respetando los principios básicos del funcionamiento democrático.
2. Identificar los distintos animales del entorno natural, analizando sus características.
3. Identificar algunos animales y clasificarlos como salvajes o de granja o domésticos.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
-los animales
-formas de vida de algunos animales
- animales vertebrados
-los animales invertebrados
PROCEDIMIENTOS
-utilización de documentos donde contemplen los diferentes animales
-utilización de la expresión oral para hablar sobre animales que conocen
-búsqueda de datos relacionados con los tipos de animales, utilizando la observación y experimentación
ACTITUDES
-aceptación y valoración de las distintas clases de animales
-aceptación de las normas y reglas que rigen los juegos
1. Participar en actividades grupales valorando las aportaciones propias y ajenas y respetando los principios básicos del funcionamiento democrático.
2. Identificar los distintos animales del entorno natural, analizando sus características.
3. Identificar algunos animales y clasificarlos como salvajes o de granja o domésticos.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
-los animales
-formas de vida de algunos animales
- animales vertebrados
-los animales invertebrados
PROCEDIMIENTOS
-utilización de documentos donde contemplen los diferentes animales
-utilización de la expresión oral para hablar sobre animales que conocen
-búsqueda de datos relacionados con los tipos de animales, utilizando la observación y experimentación
ACTITUDES
-aceptación y valoración de las distintas clases de animales
-aceptación de las normas y reglas que rigen los juegos
